✹致終將發光的青年 系列簡介✹

我們正在尋找，對文字有熱情、對創作有想法的你——無論是課堂筆記上的隨筆、天馬行空的小說情節 ——這場專為校園創作者打造的寫作培力工作坊，就是你點燃創作火花的地方！

從詩到圖像、從故事到日常觀察，四大文類引領你在閱讀與創作之間來回穿梭，透過閱讀拓寬視野、鍛鍊文字敏銳度。

✹小說場 場次資訊✹小說創作的多元宇宙：從敘事、結構到角色塑造

講題｜小說創作的多元宇宙：從敘事、結構到角色塑造

講師｜邱常婷
日期｜6/7(六)、6/14(六)、6/28(六)(連續課程)
時間｜13:00-16:00
地點｜

✹小說場 課程精彩預告✹

第一堂課 : 小說是謊言嗎？多元類型與敘事策略

暖場：自我介紹，告訴大家三件跟你有關的事，其中兩件是假的，只有一件是真的。不管真或假，都盡可能塑造細節去說服其他人，目的是不被猜中何謂真何謂假。

講師短講：小說就是說謊嗎？論小說的虛構性與簡介小說基本元素、類型和敘事策略，以郭箏〈彈子王〉或甘耀明〈微笑老妞〉為例。

問題討論

新聞與事件：請搜尋一篇新聞，然後試著用小說的語言重述。經過短講和討論，我們已知小說需要：「角色」、「對話」、「時間」、「地點」、「事件」等等，將這些元素挑揀出來，形成小說的雛形，會請大家分享為何選擇這些元素。

小說的開頭：請各位寫下一句小說的開頭，進行抽選，抽到的開頭會成為你最後一堂課要和大家分享的作品開頭。

第一周間習作 : 角色的對話練習

請訪談身邊你覺得有趣的人，或者陌生人，或者單純是你想像中的人物，創造出一個角色，然後用這個角色寫對話，請記得一定要給角色取名字。

只需要寫對話，一張A4以內，不用多，下次上課要請你跟大家介紹你的角色。

需要注意的是，這個角色之後將會開放給所有學員使用，所以如果你想要有所保留也沒關係，只是要記得這是一種共同創作，如果你設計出自己很喜愛的角色，可能會不想分享給別人，那這個共同作業等於就失敗了。

第二堂課 : 故事開始，當個創世神不容易

發表你書寫的角色對話：可以請一個學員扮演另一個人物，進行演譯。

講師短講：角色與情節交織，取材、選題、找靈感，寫作的瓶頸和創世之難，以及小說戲劇性、衝突和意圖（死亡和夢境是最佳手段嗎？）。

問題討論：針對短講的內容以及講師提出的問題進行討論。

如何呈現意圖：小遊戲，給你一個意圖，你要如何去表現？說服對方按照你說的做？
給讀者一個外在動作的線索，他們能不能知道角色意圖？

第二周間習作 : 短篇小說創作

利用第一堂課抽選到的小說開頭+其他學員創造的角色(1-2個)進行短篇小說創作。

第三堂課 : 作品討論

預期本周以前大家會完成一篇短篇小說的創作，並且大家都看過彼此的作品，因此本周會進行作品討論。

這個討論不需要大家互相評分，但每個人都必須挑選至少兩篇感興趣的作品發言，同時這兩篇作品不能是自己寫的，發言中禁止使用「我喜歡」、「我討厭」等與個人好惡較有關聯的用詞。

每個人的發言時間結束後，會給予作者回應的時間。

若有時間，可在最後以OH卡進行故事接龍或創作占卜。

📌以上內容為大綱版本📌

✹小說場 講師簡介✹ 邱常婷

✹注意事項✹ 

🔥本活動優先開放予符合2025年高雄青年文學獎投稿資格者參與。

⭐本活動為作家親自授課，除青年創作者外，歡迎高雄市各行政區校際端各科教師參與，如您為教師，敬請於報名時註明。
⭐報名同時，敬請提供一件您過往的小說作品作為參考，5000字內，僅接受PDF檔。(教師身分可自由選擇是否分享作品)

⭐承上，填寫報名表後，將由高雄文學館寄送後續電子郵件，內含基本問題調查與繳交參考作品連結。
⭐為保課程品質，以單一文類可完整參與三堂者為優先，如僅能參與部分課堂，仍可報名。
⭐本系列不接受活動當天現場報名，僅接受事前報名。
⭐人數上限為15人，名額有限，報名完成非等同錄取，敬請等候主辦單位通知。
⭐如有疑問，敬請致電高雄文學館洽詢 承辦人 H編。 (07-2611706)

致終將發光的青年
2025.5月— 2025.8月
作家領航．青春發光
贊助單位｜文化部
指導單位｜高雄市政府文化局
主辦單位｜高雄市立圖書館、高雄文學館